１０月に行なわれた、PTA主催行事くす田博士さんの「アクロバットサイエンスショー」。 後日、先生方にご協力いただき、くす田博士さんあてに、子供たちにメッセージカードを書いてもらいました。
たくさん集まりました！
こちらの内容をいくつかご紹介します。（抜粋）
≪びっくり！不思議！楽しかった！≫ ・すごいのみせて（くれて）ありがとう（１年生） ・すごくおもしろくてかんどうしたよ（１年生） ・ジャイロこうかのじっけんは とてもおどろいて ふしぎだなぁと思いました。（２年生） ・小さい風船なら見たことあるけど あんなでかい風船で風でまわるなんてびっくりしました。（４年生） ・いすの上で逆立ちがとてもびっくりしました。（５年生） ・たくさんの実験があって（略）すべて見ていてあきませんでした！（６年生）
≪わたしもやってみたい！≫ ・白い風船の中に一円玉を入れてふくらまし、はげしくふると一円玉がくるくるまわるやつを 家でもやろうと思いました。（３年生） ・できるものは家でやりたいと思う気持ちになりました。（４年生） ・学校の理科でも（略）おもしろい実験をやりたいと思いました。（６年生）
≪アクロバットがすごかった！≫ ・いすを４つつんで、１ばん上にのってるのが、とてもびっくりしました。（２年生） ・（くすだ博士さんが）もしまた来たら、（略）アクロバティックを中心にやってほしいです。（５年生） ・感動したのは、いすの上での逆立ちです。バクテンもすごいと思いました。（６年生） ・いすの上で逆立ちするのは、すぐにできることではないし、何回も練習してきたくす田さんだからできることだと思います。（６年生）
≪理科のおもしろさ、伝わった！≫ ・理科は好きだったけど もっとすきになりました！（３年生） ・アクロバットサイエンスショーを見て、理科にきょうみをもちました。（３年生） ・ジャイロこうかは「回転する物体はそのじょうたいをいじする」これをおぼえています。（４年生） ・科学に興味をもちました。（５年生） ・理科の授業で、生かしてつかいながら べんきょうしたいです。（６年生）
ほかにも、カードいっぱいに絵をかいて楽しかったことを表現してくれたり、小さな文字でびっしりと感想や感謝の言葉を書いてくれたりと、素敵なショーだったことが伝わってくるものばかりでした。
子供たちの気持ちが詰まったこのメッセージカードは、ＰＴＡ本部にてカードケース作成し、近日にもくす田博士さんにお贈りする予定です。